Aneta Copić

Ovaj materijal sadrži opis i materijal za aktivnost usustavljivanja gradiva u okviru teme "Linearna funkcija" u prvom razredu srednje škole. Vrijeme trajanja aktivnosti je 45 minuta ili 1 školski sat.

Gotov materijal

Pronađi sve što mi pripada

pronadi-sve-sto-mi-p

Ljiljana Marinjak

Nastavnička priprema za ponavljanje i uvježbavanje množenja i dijeljenja do 100 zajedno sa svim potrebnim materijalima.

Nastavnička priprema

Množenje i dijeljenje do 100 - ponavljanje

mnozenje-i-dijeljenj

Dražena Potočki

Antonela Matajić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju
od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice
na korištene digitalne materijale.

Geometrijsko srce - projekt

geometrijsko-srce

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Priložena je i poveznica na digitalni dio.

Decimalna olimpijada projekt

decimalna-olimpijada

Marica Brzica

Cjelovita aktivnost  u trajanju od dva  školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Priložene su poveznice na korištene digitalne materijale.

Graf linearne ovisnosti

graf-linearne-ovisno

Tanja Mihoković

Scenarij učenja za samostalni istraživački rad učenika. Učenici su vođeni pitanjima, i uputama da kroz priložene poveznice na digitalne materijale (Geogebrine aplete i prezentaciju) sami istražuju kako se računaju opseg i površina nekih likova.

Odreži, premjesti, podijeli, presloži

opseg-i-povrsina-mno

Duljina kružnice i duljina kružnog luka

duljina-kruznice-i-k

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Primjenjuje omjer

primjenjuje-omjer

Valentina Blašković

Marina Jurašić

Biljana Stipetić

Materijali su napisani u svrhu rješavanja niza zagonetki, pronalaženje skrivenih tragova i dovršavanje zadataka kako bi se postigao konačni cilj. Ova igra zahtjeva timski rad, logičko razmišljanje, pažnju na detalje i kreativnost. Cilj je stvoriti zabavno i uzbudljivo iskustvo koje testira sposobnost igrača da razmišljaju brzo i rade zajedno pod pritiskom.

Kroz zagonetne zadatke do izlaza

er-zago-ne-tke

ŽELJKA DIJANIĆ

Priprema za nastavu sadrži nekoliko zadataka, odnosno konkretnih problema iz života koja se mogu opisati linearnom funkcijom, a namijenjena je samostalnom radu učenika ili radu u paru. Tu se nalaze:
1.	radni list za učenike – zadatci 1. i 2. s gotovim koordinatnim sustavom za crtanje grafa i prostorom za pisanje odgovora na pitanja
2.	radni list s dodatna dva zadatka (3. i 4.) za domaću zadaću (isprinta se i prereže po pola)
3.	dodatni zadatak 5 – za učenike koji mogu i žele više 
4.	kompletno raspisano rješenje zadatka 2.
5.	rješenja (grafovi) svih primjera

Materijal je inicijalno osmišljen za učenike 1. razreda trogodišnjeg strukovnog programa (vozači motornog vozila). Međutim, može se koristiti i za učenike četverogodišnjih programa, posebice radni list kao prilagodba za učenike s teškoćama u učenju matematike jer strukturirana pitanja i već gotov koordinatni sustav omogućavaju lakše crtanje grafa i razumijevanje samog problema.

Matematika